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研議20年的軍人及中小學教師薪資課稅案，昨（10）日立法院財政委員會初審通過，但因降稅導致「課多少、補多少」的籌碼縮減47億元，立委質疑政府誠意 不足，全案雖完成初審，但保留院會朝野協商空間，軍教薪資課稅仍需再戰。
立委賴士葆及盧秀燕評估指出，軍教薪資課稅的共識已經具備，只要配套方案完備，軍教薪資課稅的改革法案，今年內過關機會很大。
昨日財委會上討論，國防部的配套因為是以「不減少多數官兵繳稅後薪資」原則，並未產生爭議，教師部分則因採取「課多少、補教育」的做法，教師課稅後的稅收 是以回歸教育體系為主，並未落入繳稅教師的口袋。
但因民國99年所得稅率調降以及薪資特別扣除額調高等降稅利多，導致教師課稅薪資減少，相對用來改善教育環境經費減少26億元，多數立委都不接受教育部所 提配套方案。
立委費鴻泰認為，政府94年提出課多少、補多少的原則，已經產生軍人及中小學教師間，配套基礎不一致，加上中小學教師因「降稅減少26億元」，教育部遲遲 提不出精算方式，因而減少彌補教師課稅的配套籌碼，軍教課稅遲遲無法完成立法，是教育部的責任。
立委洪秀柱則主張，教師是有意願繳稅，但行政部門因降稅源，減少配套改善教育環境的經費做法不妥，要求政府需以公務預算補足，以消除軍教人員薪資課稅的阻礙。
財政部長李述德則解釋，軍教薪資課稅案在94年提出後，當時的免稅額7.7萬元，現在則是8.2萬元，單身標準扣額是4.6萬，現在則是7.6萬元，薪資扣除額則從7.8萬元提高為10.4萬元，99年所得稅率前三級各調降1%，降稅確實導致軍教薪資課稅的稅收約減少47億元。
教育部常務次長陳益興表示，94年軍教薪資課稅人數估列為21萬人，目前降為20餘萬人，軍教人數減少也是課徵稅收減少的原因之一。陳益興強調，教育部有誠意推動改革，配套稅收減少的精算過程，教師代表也全程參與充分瞭解，但確實希望政府能以公務預算補足26億元的缺口。
由於立委對行政部門課稅配套仍有極大意見，最後同意通過「保留全案送院會協商」，這是繼95年1月9日後，軍教薪資課稅案第二度跨出財委會大門，能否順利完成修法，交由朝野政黨協商決定。依據規定，財委會完成初審後，一個月內需就此案召開朝野協商。
【消息來源：經濟日報╱記者陳美珍／台北報導】
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